OpenAI、ChatGPTを活用した継続的学習の新たな報告書を公開

新学期を迎えるにあたり、OpenAI は、生徒や教育者がすでに ChatGPT を活用して教室の外でも学習を継続している様子について新たなレポートを発表しました。

これまで生徒たちは、質問をしたり助けを求めたりするために授業開始まで待つ必要がありました。教師は数十人の生徒に注意を向けながら、事務作業もこなさなければなりません。また、保護者や家庭教師がいつでも利用できるとは限りません。しかし今、AI がこれらすべてを変えようとしています。必要な時にいつでも指導、フィードバック、練習が得られるようになったのです。

プライバシーを保護した分析によると、あらゆる年齢層の人々が週に最大 7000 万回もの会話を ChatGPT と行っており、その多くは自分の知識を試すためのものです。そこには誤解のチェックや、より多くの練習を求めるリクエストも含まれています。米国では、授業や宿題に関連するプロンプトは学期中は週に 4 億 6000 万通以上とピークに達し、日曜日の夜にはさらに増加します。夏休み中であっても、週に 1 億 8000 万通を超えるペースで利用されています。

生徒にとっての継続的な学習とは、授業の内容が新鮮なうちに教室の外で代数の助けを得られることを意味します。教師にとっては、始業前の異なるスキルレベルに合わせて課題を調整したり、繰り返しの事務作業に費やす時間を減らして、より多くの時間を指導に充てたりすることを意味します。家庭で異なる言語を話す家族にとっては、理解できる言語で学校の連絡を受け取り、子どもの進捗をより効果的にサポートできることを意味します。

本レポートでは、米国各地で生産的かつ創造的な方法で AI を活用している教員や生徒の事例も紹介しています。

AI は教師の判断力や保護者の励まし、そして学習のために生徒が取り組むべき努力を代替することはできません。しかし、適切な指導と安全対策のもとであれば、教育者が授業に集中する時間を増やし、より多くの人により多くのタイミングで個別化されたサポートを提供することが可能になります。