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大学教授らが講義を切り刻んでAI生成コンテンツ化されたことに懸念

アリゾナ州立大学は、教員の講義動画を短く切り分けテキスト化する「Atomic」プラットフォームを導入した。これにより、教員らは自身の講義が許可なく利用され、低品質なAIコンテンツに変換されていることに強い懸念を示している。